1947.1986.1999.2006.2009.2012. Cieza. Barcelona. Alicante. Murcia. Nueva York. Alicante. Copenhague
05.02.13 EL ULTIMO DIA EN COPENHAGUE...
PROYECTOS Algo parecido al deja vu sobre nosotros mismos : cuando ya no hacemos una cosa ni otra, sino que pensamos EN proyecto para producir esa inversión tan hermosa de la que habla L.S. Cada proyecto convertido más allá de nosotros en agente provocador.TEXTOS ¿Cubre el texto las escisiones que el trabajo produce entre cada yo y cada yo? Estas serían preguntas que quedarían vinculadas al desarrollo de la experiencia de Alicante. A ella se refieren la mayoría de estos textos ahora ordenados y reeditados aquí. Para algunos fueron, y siguen siendo, chillidos. Pero nosotros, como Josefina La Cantora, sabemos que han sido y son voz.PUBLICACIONES Publicamos insistentemente, libros, folletos, textos, notas, post, etc. buscando producir una movilización doble: la de provocar que esa arquitectura de papel haga aparecer la construcción del matiz autobiográfico, y la de permitirnos el paso, también autobiográfico, del yo activo al yo reflexivo.The house is a museum
CUATRO BANDERAS. UN SEMESTRE EN LA R. ACADEMY ARCHITECTURE
El 24 de Noviembre de 2013 Maria Gomez-Guillamón hizo una fiesta para celebrar el 20 aniversario de su llegada a Copenhague y el inicio de su vida danesa. Los alumnos invitados llegaron con un regalo muy especial: un “palo” de … +
INTERVENCIONES DE JMTN/MG-GW EN EL GUESTAPARTMENT, LA ROYAL Y COPENHAGUE
Los trabajos que se plantean a continuación son trabajos desarrollados por los profesores Jose M. Torres y Maria Guillamon, directores a su vez del Primer Semestre 2012/2013 del Dep. 7 de la Royal Academy School of Architecture. Las razones por … +
THE HOUSE IS A MUSEUM V2 NOV 2012
Revisar continuamente los datos que informan la enseñanza de Proyectos de Arquitectura, y que constituyen el núcleo esencial de un proyecto docente, es una de las tareas que más claramente establecen el reparto de responsabilidades _ Ranciere_ entre la … +
DECIR Y MOSTRAR. Wes Anderson, Andres Jaque, Jill Stoner
Nuestro trabajo adquiere una buena parte de su sentido cuando logra no ser evidente. Las diferencias que en su día planteo Wittgenstein acerca del decir y el mostrar al analizar la superposición de las partes comunes entre los hechos y … +
TRES APROXIMACIONES: LA CASA ES UN MUSEO
1 El proyecto La casa es un museo nace de mi participación en el Concurso para la construcción de Yenikapy, Estambul, en Septiembre de 2011. El origen del concurso era la construcción de un centro de arqueológico vinculado ala riqueza … +
La Arquitectura ya no es una princesa
Pasar por la Universidad, la carrera de arquitectura por ejemplo, en un viaje circular. Una acción encadenada sobre la ESCUELA de los alumnos de Proyectos Cero.
Como en un circo: se llega, se aparca, y empieza una función de muchos actores, alumnos_actores, edificios_actores, profesores_ actores, invitados _actores, exámenes_actores, talleres de invierno_actores, más y más actores todavía, pura política. Cada uno monta su número, despliega una teoría, … +
UNA ENCUESTA SOBRE EL PABELLON DE MIES Y EL PROYECTO DE ANDRES JAQUE.
El pasado martes visité el proyecto que Andrés Jaque ha hecho para la Fundación Mies van der Rohe. Más allá de la admiración que siento por el trabajo de Andrés, un trabajo que abunda en compromisos para una redefinición ética, … +
CARTA ABIERTA A JUAN FREIRE. A propósito del post del 31.11.12 http://nomada.blogs.com/jfreire/2012/10/nuevos-modelos-viejas-estructuras.html#more
“Los nuevos modelos necesitan nuevas estructuras. El caso de la arquitectura española” http://nomada.blogs.com/jfreire/2012/10/nuevos-modelos-viejas-estructuras.html#more Estimado Juan: con bastante pasmo más de uno leímos el post al que hago referencia en el título. En ningún momento mencionabas para nada ni la Escuela de … +
CONTRA EL CONTRATO OPACO* EN LA DOCENCIA 1 Que supone realmente formar parte real de un sistema colectivo de docencia
Una literatura mayor o establecida sigue un vector que va del contenido a la expresión: dado un contenido, en una forma dada, encontrar, descubrir o ver qué forma de expresión le conviene: lo que bien se concibe, bien se enuncia…pero … +
LAS NUEVE CAMARAS Lección inaugural curso 2012-2013 Arquitectura Alicante
Buenos Días a todos y mi más cordial bienvenida a aquellos que estáis entre nosotros por primera vez. Con este acto que repetimos cada año para explicar conjuntamente lo que va a ser el curso, tratamos de hacer que el … +
POR QUE VUELA EL TIEMPO
“ Al atardecer, a pesar de que en sus mejillas hay hoyuelos de aprendiz, él aparece como un transeúnte cortés que abrevia la despedida para no perderse el momento en el que el pan sale del horno.” De un … +
LO PROPOLITICO Y LOS TRABAJOS INSTITUCIONALES. A proposito de la tesis de Enrique Nieto
(Como Director de la Tesis de Enrique Nieto, el pasado 14 de Junio de 2012 tras la ronda de intervenciones de los miembros del tribunal, leí este escrito) ) Tres posibilidades acerca de cómo se dispone el texto sobre el … +
